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第二屆中俄教育研究會議在莫斯科召開

【瀏覽字體: 】      發布時間:2019-09-30      來源:中國教育科學研究院

  2019年9月26日至28日,由中國教育科學研究院與俄羅斯高等經濟大學合作舉辦的第二屆中俄教育研究會議在俄羅斯莫斯科召開。中國教育科學研究院院長崔保師、中國駐俄羅斯大使館教育處公使銜參贊曹士海、俄羅斯高等教育與科學部信息化司司長安東尼·施威恩德特、俄羅斯高等經濟大學校長雅拉斯拉夫·庫茨明諾夫出席開幕式并致辭。來自俄羅斯與中國的教育研究機構、高校以及教育技術領域的行業代表約200人參加會議。

  崔保師在致辭中指出,時代始終是學術創新發展的源泉。回望教育學的歷史,教育思想的幾座高峰都誕生在重要的時代節點上。面對人工智能新時代,教育科研工作者有責任去思考和追問:人工智能時代教育該如何存在、扮演何種角色、發揮什么作用?人工智能等新技術將在多大范圍、多大程度、多快速度上影響和改變著教育體系、教育模式、學校形態和學習方式?希望中俄與會專家就此開展深入研討,為創新發展未來教育貢獻思想和智慧。

  雅拉斯拉夫·庫茨明諾夫強調,數字化轉型給每個學生的成功開啟了新的前景,為實現教育質量與公平的目標帶來根本性的變化。俄羅斯重視與中國在教育技術領域的合作。俄羅斯高等經濟大學教育學院在俄羅斯教育技術研究領域發揮著領軍作用,不斷努力開拓與中國的長期合作伙伴關系。

  會議聚焦“教育的數字化轉型與人工智能”主題,圍繞教育數字化轉型的挑戰與前景、教育中的人工智能技術的應用、數字化轉型對學校形態帶來的挑戰、教育數字化轉型背景下教育實踐的變革、數字化轉型和優質公平教育、教育數字化轉型的法律政策和倫理工具以及數字化轉型中的學習模式等問題展開研討。

  會議發布了中俄聯合報告《教育的數字化轉型和人工智能的挑戰與前景》。報告分析了中國與俄羅斯教育中數字技術應用的緣起與發展、教育的數字化轉型的政策進展、數字化轉型與人工智能帶來的挑戰以及教育的數字化轉型的未來發展方向,旨在應對數字化轉型帶來的挑戰和機遇,為相關政策制定與實踐創新提供參考與借鑒。報告以印刷和網絡的形式用中文和俄文發布。

  此前,作為中俄人文合作委員會第十八次會議的配套活動,中國教育科學研究院與俄羅斯高等經濟大學于2017年9月在中國廣州合作舉辦了中俄教育戰略對話“面向2030的教育現代化”,并發布了《21世紀中國教育發展》和《21世紀俄羅斯教育發展》聯合報告。

 

 

  

 

  

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